临时代课教师五年是否算工龄，存在以下法律风险：1、证据链风险：若未签劳动合同或缺少工资、社保记录，工龄认定可能失败。比如某代课教师五年以现金领工资，无合同、无社保，申请工龄认定被拒。2、经济损失风险：工龄不被认可会影响职称评定、工资晋升及退休待遇。例如，一名代课教师工作七年后转正，因无法提供证据，工龄从转正日起算，养老金大幅减少。
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临时代课教师五年是否算工龄，需结合法律政策判断：根据《劳动合同法》《教师法》及地方人事政策综合判断。《劳动合同法》第十条规定：“建立劳动关系应当订立书面劳动合同。”若有书面合同、工资发放及社保缴纳记录，劳动关系成立，工作年限可计入工龄。《教师法》虽未直接规定代课工龄计算，但明确教师待遇受法律保障。部分地区政策明确，转为编制教师后，连续工作年限可合并计算。综上，若有劳动合同、社保记录、连续工作事实，且当地政策支持，五年代课年限可计入工龄；反之则难以认定。
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临时代课教师五年是否算工龄，需分情况判断：1、签订正式劳动合同并缴纳社保，且工作连续，可能认定为有效工龄。2、短期临时聘用，未签合同或未缴社保，通常难认定为连续工龄。3、当地教育或人事部门有特殊政策允许代课年限计入工龄的，依政策执行。4、若代课后续转为正式编制教师且转岗连续，部分地区可能将代课年限合并计入工龄。
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临时代课教师五年是否算工龄，受以下特殊情况影响：1、地方政策差异：部分地区教育或人事部门政策规定，连续代课三年以上并转正的教师，代课年限可计入工龄，如某省政策，这直接影响认定结果。2、转岗连续性：若代课结束后未立即转岗，存在空窗期，可能不视为连续工龄，影响合并计算。3、劳动关系认定：若代课期间未签合同、未缴社保，法院或仲裁机构可能认定为劳务关系而非劳动关系，从而不计入工龄。

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